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Unit 12: Around the world adventure!

This last unit is a bit special. What you have to do is to show all the English that you have learnt all around these two school years ;)

¿Qué vamos a trabajar en esta unidad?


1. Realizar una investigación predeterminada de un continente en la que se indiquen aspectos tales como elementos geográficos importantes, países, número de habitantes, aspectos culturales interesantes, arte antiguo y más moderno…

2. Enmarcar la investigación en una presentación como si de un stand de una feria de turismo se tratara.

3. Exponer de forma oral el trabajo a sus compañeros.

¿Cómo vais a hacer vuestros trabajos?

Esta parte es muy importante y, seguramente, tendréis que leerla muchas veces o consultarla de vez en cuando para que todo salga bien.

REQUISITOS DE LA PRESENTACIÓN (en cualquier formato: presentaciones de Google, Emaze, Prezi,Genially, video...).

PERO... ¡RECUERDA QUE TIENE QUE HABER UNA PARTE ESCRITA, COMO APOYO!

          1. Título.
          2. Índice con secciones divididas de manera clara (geografía, qué visitar, arte, aspectos interesantes para los turistas,                música, comida…)
          3. Explicar al menos 5 de las siguientes secciones de manera sencilla:
                - Algunos de los países y ciudades más importantes/destacables en el continente.
                - Naturaleza.
                - Geografía.
                - Gastronomía.
                - Arte: edificios, cuadros, esculturas...
                - Música.
                - 2 lugares interesantes y razones por las que hay que visitarlos.
                - 2 actividades al aire libre.
                - 2 actividades que sean interesantes para hacer en familia.
               - Fiestas, celebraciones importantes y reconocidas.
               - Un lugar que sea Reserva de la Biosfera.
               - Un lugar que sea Patrimonio de la Humanidad.
               - Un ejemplo de artesanía.
           4. ¿Por qué deberíamos visitar dicho continente? Conclusión potente que sea convincente para los espectadores.

           5. Variedad de fotografías que den ejemplo de lo que se está explicando.


EN EL PUNTO 3 NO ES NECESARIO HACER TODAS LAS SECCIONES, PERO SÍ TENÉIS QUE INCLUIR AL MENOS 5 

¿Cómo vamos a evaluar esta unidad?

- Esta primera parte, EL CONTENIDO, EL PROPIO FORMATO DE PRESENTACIÓN vale 10 puntos. 2 por cada ítem hecho.

- La segunda parte, sobre la PRESENTACIÓN ORAL vale 10 puntos. 2 por cada ítem hecho de los nombrados a continuación:

        + Cada compañero expone 3 diapositivas completas sobre la parte que le haya tocado.
        + La pronunciación es adecuada.
        + Las oraciones se entienden. Son sencillas.
        + Involucran al público en algún momento puntual.
        + Hablan alto, claro, despacio.

Consecuentemente, la nota final de la unidad es la suma de la propia presentación más la presentación oral dividida entre dos.

THIS IS THE END, DO YOUR BEST CHAMPIONS ;)!

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