Máster en Innovación e investigación educativa. Psicóloga Forense. Criminóloga. Lda. en Ciencias de la Educación (1996). Miembro del grupo de investigación “Pedagogía Adaptativa” de la Facultad de Educación de la UCM. Profesora Asociada del ICE de la U.P.M.
Directora de Centros Socio Educativos durante 15 años.
Sinopsis:
La sociedad actual demanda nuevas competencias que se desarrollan si las organizaciones educativas, la metodología y sobre todo el rol del docente se transforma. Profesores y directores tienen la responsabilidad de crear esos nuevos espacios, proponer itinerarios formativos, utilizar metodologías adecuadas, asumir un rol y una actitud determinada, pero sólo lo podrá gestionar de una manera adecuada si conoce cómo se produce el aprendizaje.